字词教学不能停留在识字、读准字上

摘要

字词是初中语文的基础，是提高学生素养的最具体、最直接的载体。教师应提高对字词的认识，找到适合的教学方法，使学生牢牢地学好最基础的字词知识，通过字词的学习，积累词汇，为阅读、写作练就基本功。