以生本活动为路径,'靶向'教学设计创新--以《树立正确的消费观》一课为例

摘要

在高中思想政治课教学中,教师基于核心素养,创新教学设计,以生本活动为路径,通过设计调研活动、辩论活动、探究活动、体验拓展活动,促进核心素养的落地,真正体现课堂教学的育人价值。