提高教学反思有效性的两个维度

摘要

一、找到教师教学反思的视角 根据美国学者布鲁克菲尔德的研究，教师自身的生活阅历、同事之间的合作、学生的视角和教育理论的学习四方面是培养反思有效性的重要途径。