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欧洲义务教育阶段,阅读、写作和文学占据课时最多

         

摘要

近期,《欧洲全日制义务教育年度教学时间建议报告》(以下简称报告)发布。该报告依据教育水平和核心课程科目(即阅读、写作和文学、数学、自然科学和外语),为37个欧洲国家的全日制普通义务教育提出最短时间建议。

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    《四川教育》 |2016年第11期|4|共1页
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