同伴关系在农村小学足球社团活动中的实践应用探究

摘要

随着足球运动在我国学校教育中的快速发展,足球社团应运而生,迅速在满足学生强烈的运动欲望中发挥着重要的作用,而同伴关系在农村小学生个体的身心健康、社会适应、运动参与等方面有着独特且不可替代的影响,本文通过探究同伴关系在农村小学足球社团成长发展中的应用,促进学生的兴趣和参与,提高足球技术技能,增强足球社团竞赛能力,提升农村小学足球社团的质量,进而培养学生终身体育意识。