“学、练、赛、评”一体化在 小学体育教学中的应用探究——以水平一跳绳为例

摘要

目前的小学体育教育存在很多问题,最为突出的问题就是没有明确的课程目标,课程内容无法形成良好的衔接,课堂上与课后缺乏联动,课堂上对学生的评价较为单一。现本文以水平一跳绳为例子,浅析“学、练、赛、评” 一体化课程体系在小学体育教学中的作用。