多元评价全程管控依托科技强化督导——“教、学、练、战”一体化下教学质量监控系统的探索与实践

摘要

教学质量是学校安身立命之本.公安院校的教学质量关系到能否为公安队伍输送合格的警务人才,这就需要创新人才培养模式和与之相适应的科学有效的教学质量监控体系.2005年以来,上海公安高等专科学校不断深化改革,依托校局联动的办学体制和优势,逐步形成了"教、学、练、战"一体化的教学模式,疏通了"育用衔接、战训交融"的具体路径.学校从顶层设计入手,借鉴全面质量管理核心理念与方法,按照系统运行的要求,专门设立教学质量监督部门,在构建学校、教学部门、教研室与各级业务部门相对应的校内外结合的三级督导网络的基础上,逐步建立完善了由信息采集系统、分析研判系统、持续改进系统,形成"多元评价、全程管控、依托科技、强化督导"的教学质量监控管理体系.