初中体育课堂学习兴趣的培养探寻

摘要

体育锻炼从小处说关涉一个人的身体健康,从大处说关系到一个民族群体的生命力。新课程标准要求教师“激发学生体育兴趣”,提高“学生体育参与热情”,让学生养成长期参与体育锻炼的良好习惯。本文以践行以人为本的教学理念、改变教学模式,营造和谐的课堂氛围、建立融洽的师生关系,为培养初中体育课堂的学习兴趣提供一些选择。