基于阳光体育运动理念的高职体育课程改革策略

摘要

既往数年以来,各个教学阶段的体育教学均未受到充分的重视,教学模式、教学方法均相对不够科学,而随着新课改工作的不断深化,有关于体育教学的理念越来越科学且先进.由此,基于阳光体育运动理念,高职院校的体育课程有必要开展相应的改革工作,也就需要以该理念为基础,切实探究高职体育课程改革策略,以提升高职院校体育教学的质量和效率,进而实现学生学科素养和综合素养的提升.