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《材料专业英语》课程教学方法创新探析

     

摘要

《材料专业英语》是材料专业知识与语言能力之间的桥梁.《材料专业英语》课程单词拼写复杂,词义单一,学生学习兴趣较低.而且传统满堂灌教学和考核方式,不能全面考查学生的听说读写能力.本文对《材料专业英语》的课程教学方法创新进行了探析,采用词汇学习注重规律及课后强化、英语翻译注重分析句子和针对性练习、听说能力注重课堂互动和小组练习等方法进行了创新教学,并改革《材料专业英语》考核指标体系的多元化,起到了较好的教学效果.

著录项

  • 来源
    《山西青年》|2021年第13期|29-30|共2页
  • 作者单位

    重庆工商大学环境与资源学院材料科学与工程系 重庆 400067;

    重庆工商大学环境与资源学院材料科学与工程系 重庆 400067;

    重庆工商大学环境与资源学院材料科学与工程系 重庆 400067;

    重庆工商大学环境与资源学院材料科学与工程系 重庆 400067;

    重庆工商大学环境与资源学院材料科学与工程系 重庆 400067;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    材料; 专业英语; 教学方法; 改革;

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