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基于核心素养教学目标引领提升课堂质量——新体系音乐教育实践课教学模式课例

     

著录项

  • 来源
    《山西青年》|2021年第11期|49-50|共2页
  • 作者

    杜宇;

  • 作者单位

    太原市迎泽区并州路小学 山西 太原 030001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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