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日本家庭教育价值取向下的社会背景分析及其启示

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摘要

家庭教育是一个国家整体教育事业发展的重要组成部分,家庭教育的良好发展能更好地为社会其他教育事业发展服务.日本十分重视家庭教育发展,家庭教育事业发展较先进且有特色,深入分析日本家庭教育下的价值取向特征及其背后社会背景因素,从中获取启示和经验,对于促进我国家庭教育事业的发展具有重要意义.

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来源
《山西青年》|2019年第11期|253-254|共2页
作者
肖扬;
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作者单位

大连大学,辽宁大连 116000;

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正文语种 chi
中图分类家庭道德;
关键词
日本家庭教育; 价值取向; 社会背景;

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