教学反思——体育教师发展的助推器

摘要

在新课程标准下的中学体育教学中,教学反思是提高教师教学能力的一个重要手段,没有课后及时的教学反思,教师个人的业务水平就不可能快速提高,教师通过课堂教学冷静、深刻、全面、客观的反思、梳理、总结等等,调动了初中生的学习积极性,从而提高体育课堂教学质量和教学实效,其多方位、多角度促进学生的全面发展而具有现实意义.