幼儿英语教师教学能力现状及提升途径

摘要

在我国幼儿英语蓬勃发展且趋于低龄化的形势下,幼儿英语教师的教学能力成为幼儿英语教育成功与否的关键因素。本文基于对我国幼儿英语教师能力现状进行及幼儿教师教学能里影响因素分析,突出幼儿英语教是能力提升途径,为幼儿儿童英语教师的培训与培养提供参考。