浅谈小学生数感的培养

摘要

在《小学数学课程标准》中提出十个核心概念:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。新课标把''''数感''''作为数学学习内容明确地提出来,这充分说明''''数感''''是目前数学教学中十分重视的话题。分析了数感的教育价值,探讨了如何提高小学生的数感,对小学生数感研究具有借鉴意义。