首页> 中文期刊>山西青年 >中学生物实验教学中学生创造性思维的培养研究

中学生物实验教学中学生创造性思维的培养研究

     

摘要

生物实验是生物教学的重要组成部分,高效的生物实验课能够很好的培养学生学习的兴趣,提高学生学习的积极性,让学生在教学中得到创造性思维的发展。文章主要对中学生物实验教学中学生的创造性思维的培养进行了探究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号