把语文课堂还给学生——评郭初阳《装在套子里的人》

摘要

《语文课程标准》明确指出:''''学生是语文学习的主人'''',''''学生是学习和发展的主体''''。~[1]我们在语文教学中要主张以学生为本,以学生发展为本。这就肯定了学生的主体地位,学生在课堂上不仅是受教育者,更是实践者,是学习活动的主人。学生在教学过程中的认识和实践是教师无法代替的。教师不再是课堂的主宰,而是一名引导者和组织者。郭初阳老师的这节课就在身体力行地践行着语文课程标准的要求,并将其与教学内容紧密结合,最终把课堂的主动权交给学生,使课堂变得灵动起来。本文从郭老师的视角出发,围绕''''教学活动的设计''''、''''文本内容的感悟和体验''''、''''教学问题的探究''''三个方面来探讨学生是如何真正成为语文课堂的主人。