基于实践育人的医学院校学生'三型'党支部建设

摘要

通过对广州地区部分医学院校学生党支部建设进行实证研究,了解与掌握广州地区部分医学院校学生党支部对"学习型、服务型、创新型"建设的实践方法与经验,以具体数据为基础综合分析实践教育途径对于医学院校学生党支部"三型"建设的可行性,确定并明确实践教育方向,结合医学院校实际,探讨通过建设"三型"学生党支部提高实践育人实效性的途径.