五大发展理念引领高校思政教育的实践方法论研究

摘要

五大发展理念是在新时期党的十八届五中全会上提出的,高校的思政教育作为中国特色社会主义武装青年大学生的主渠道,在事物变化发展过程中,抓住国内国际有利因素,理解国家提出的新发展理念,联系学生个体特征进行五大理念渗透教育,更好地培养新时代需要的人才。