高职院校关于舞蹈鉴赏课程融合育人的探索

摘要

随着新课程教学的发展，综合性教学要求日益注重。在高职院校教学中，“课程思政”的教学理念深入到学生的教学培养当中，可对学生进行良好的知识引导，强化自身艺术审美基础，提高艺术鉴赏能力，对学生的综合素质的发展有着重要的教学作用。