高职学生成长型思维培养探究

摘要

成长型思维指个体认为聪明才智不是固定不变的，人可以通过毅力、努力、意志等达成自己的目标的思维模式。成长性思维对于高职学生终身成长具有积极作用。江阴中专开展了培养高职生成长性思维的实践与探索，通过认识成长性思维、训练成长性思维、巩固成长性思维等途径，引导高职生形成成长性思维。研究发现，通过为期1年的成长型思维课程，学生的成长型思维产生了显著差异，成长型思维对学生个体成长产生了重要影响。