高等教育课堂教学中的情境化教学理论模式与实践路径

摘要

在当前国际竞争日趋激烈的形势下，高校作为培育人才的主阵地，高等教育的质量直接影响我国综合国力的进一步增强，必须加快高等教育创新性教学模式的探索，培养出更多全面型高素质人才，为社会发展提供充足的后备力量。随着教学实践活动的开展，情境化教学模式的应用凸显出诸多优势，本文以高等教育课堂教学中情境化教学模式的应用为主题展开研究，对情境化教学模式的重要作用展开简要阐述，分析目前高等教育中存在的问题，基于戴尔学习金字塔构建教学优化模式与情景化教学模式，提出情境化教学系统理念，具体分析了高等教育课堂教学中应用情境化教学模式的可行措施，旨在为高校教师提供一定的参考价值，结合相关理论将其切实应用于教学实践当中，逐步提高高等教育整体育人水平。