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陈立新1;
[1]山西大学商务学院;
会计电算化课程; 课堂参与度; 课程教学; 模式探索; 改革; 课堂教学模式; 应用型本科人才; 专业学生;
机译:基于微课程的翻转课堂与高校俄语教学改革研究
机译:中国英语教学改革:从微课,MOOC到翻转课堂
机译:翻转课堂理念下的园林设计初步课程教学设计研究
机译:基于翻转课堂教学风格的互联网金融课程教学改革效应的实证研究
机译:通过体育课程改革和体育教育模式探索教师专业发展与变革
机译:基于改进的相似性传播算法的多维时空点模式探索
机译:基于翻转课堂的“金色课程”视角下课程教学改革与实践。
机译:改革收购的三大理念:基于循证的转型命题。
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:基于店内购物者的礼物理念决心
机译:基于竞争者趋势的社交内容理念
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