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浅谈教师的批评艺术

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＜正＞在教育教学过程中,教师对学生批评的方式、方法不当,不仅不利于学生认识错误,而且会挫伤他们的自尊心,引发逆反心理和敌对意识,给以后的工作留下隐患,甚至影响

著录项

来源
《山西教育：高中文科版》 |2008年第7期|62-62|共1页
作者
郭晓艳;
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作者单位

清徐县清源镇北营学校;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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