如何增强学生的地理记忆能力

摘要

＜正＞记忆是人的大脑对事物识记的痕迹,如何使学生识记的痕迹保持持久,往往教无定法、因人而异。随着各省市课程改革的进行,新课标要求我们广大地理教师紧跟时代步伐,在