真情——班主任工作的金钥匙

摘要

从心理学的角度看，人都有情感与精神的发展需要。对情感的敏感与珍惜，对平等人格的追求与维护，是中学生强烈的心理意识之一，他们对于情感的需求是很强烈的。在当今社会，面对较大的学习压力，初中生必然会出现各种情感上的矛盾，他们渴望理解、渴望尊重、渴望信任、渴望情感交流。而在学生的成长历程和世界观的形成过程中，班主任起着举足轻重的作用。