小学机器人教学中如何应用“面向对象”法

摘要

在江苏省小学阶段信息技术教学中，拓展模块III为机器人模块，此模块有34课时。其中算法与程序要求：能用自然语言描述简单问题的处理过程，并能结合生活中的实例举一反三；了解流程图的相关知识，并能用流程图编写简单程序；了解程序的三种基本结构，并结合实例形象地描述其实施效果。这种自然语言的结构描述方法虽然有简单易懂的优点，但这种方法在复杂的程序中会表现得无能为力，对以后程序设计方法、思想的发展会产生不利影响。．在过去的20年中，出现了一种强大、出色、便捷的新技术，被称之为面向对象开发。因此，笔者认为，在教学中应该尽早引入、渗透、使用面向对象方法。