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清除精神污染; 戏剧工作者; 污染问题; 发言摘要; 上海京剧院; 玉堂春; 上海青年话剧团; 文艺工作者; 京剧团; 贵妃醉酒;
机译:学校戏剧和战争与恐怖的表现-在困境中理解戏剧学习的一些理论方法
机译:精神污染对学习和记忆的影响
机译:精神污染阻碍外语学习
机译:采用戏剧互动和观众参与,使得在正式和非正式学习中丰富社会技术的创造性的学习经验,丰富与数字技术的社会和社区戏剧实践
机译:志愿教育工作者对青年参与和通过设计计划进行的4H STEM学习的学习的影响。
机译:对2012年青年医学教育工作者GMA奖获奖者进行评估并要求2013年青年医学教育工作者GMA奖征集
机译:后殖民主义ja 20. sajandi Balti戏剧:BenediktsKalnačsimonograafiast“ 20世纪波罗的海戏剧:后殖民叙事,非殖民主义的选择” /后殖民主义和20世纪波罗的海戏剧:关于BenediktsKalnačs的专着,20世纪波罗的海戏剧:后殖民十足的叙事
机译:第20届NasTRaN(R)用户座谈会
机译:用于训练戏剧和学习戏剧的二十面体立方体,根据二十面体的表面数量,具有小字符的符号,尤其是在立方体的二十面具有小字母的字符,其中提供了小字符
机译:改善创造力的定制学习戏剧和学习材料
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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