教学团队建设促进专业发展的探索及评价——以上海第二工业大学环境工程专业为例

摘要

介绍了上海第二工业大学的教学团队建设工作,并针对学校开设的环境工程专业,探讨并评价了团队建设对专业改革与发展所起的作用。学校的环境工程教学团队建设切实提高了学校环境类课程的教学水平,提高了教师的业务水平,更好地达到产学研相结合的模式,对其他兄弟院校环境工程专业的发展也有一定的借鉴意义。