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在课堂教学中提高外籍生口语交际能力

         

摘要

<正>世界已是一个"地球村",教育全球化已成为不可逆转的趋势。面对目前我们校内越来越多的外籍小学生,作为一名一线教师,如何在课堂教学中提高他们汉语口语交际能力,是近几年来我面临的新挑战。创设情境,激发欲望口语交际是以口头语言为载体而进行的交际活动。而这种言语交际活动往往需要特定的语言环境。因此,精心创设符合

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2017年第31期|73-74|共2页
  • 作者

    孙嵘;

  • 作者单位

    上海市黄浦区七色花小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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