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吴虹贤;
无;
私学教育; 孔子; 中国; “有教无类”; “因材施教”; 教学方式; 传授知识; “仁”;
机译:孔子:教育应从前夕开始-迪塞尔多夫孔子学院架起通向中国语言和文化的桥梁
机译:孔子学院对中国高等教育出口的影响:来自中国合作大学的证据
机译:中国特色的软实力:孔子学院与中国海军外交的案例
机译:中国文化跨文化交际适应策略研究:以吉尔吉斯斯坦孔子研究所为例
机译:通过促进在中国经济特区的外国投资进行开创性的经济改革。
机译:追求真理奉献教育:中国土壤微生物学的开创者教育家陈华K
机译:从孔子的方式到基督的道路(孔子为基督徒的回顾:中国古代世界观可以通过Gregg a. Ten Elshof教导我们关于基督生活的内容)
机译:中国的大战略:从孔子到当代
机译:有两个开创性的学校米歇尔的发展中国家。
机译:纺制具有致密,无孔涂层和多孔子层RESP的不对称中空纤维膜。两者均为顶层多孔多孔子层。
机译:包含胚芽粉的中国面条小麦粉组合物,中国面条高筋粉,以及使用中国面条小麦高筋粉成分和中国面条高筋粉的中国面条
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