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徐星; 薛婷彦;
《上海教育》编辑部;
小学; 和田; 学院; 学校素质教育; 工厂; 故事; 教育创造; 典型案例;
机译:在讲故事活动中使用增强现实技术:审查小学生的叙事技能和创造力
机译:通过创造力和创新的危机管理:讲故事,道德组织创造力,开放创新作为激发创新的创造意味着
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