让创造之花开满音乐课堂——议创造教育思想对小学生音乐创造力的培养

摘要

知识经济时代的到来标志着教育面临学习化、社会化的挑战。当今素质教育主要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,陶行知先生的创造教育思想不仅能够体现出我国现代教育跨时代的历史地位,影响也尤为深远。因此,将陶行知先生的创造教育思想理念引入到小学音乐教学中,不仅符合了教学实践观,也促进了当代音乐教育的发展。以陶行知先生的创造教育思想理念为基础,阐述这一理念在小学音乐教学中的实施过程,以期对音乐教育工作者有一定的指导作用。