透视阅读过程的窗口——误读分析模式评介

摘要

本文介绍并探讨了误读分析模式的内涵、发展、应用及前景.通过深入分析相对自然的阅读过程中出现的误读实例,旨在说明误读研究为阅读教学与研究提供了颇有意义的启示和洞见.本文指出,因其深入的质性分析和较高的生态效度,误读分析已成为阅读教学和阅读过程研究的有效方法,故有很大的研究空间.对该方法的充分认识有助于研究者和阅读课教师更好地了解阅读过程本质,促进阅读教学.