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栾晓莉; 程丽萍;
山东省烟台市龙口市龙矿学校;
初中英语; 不连贯; 人机对话; 英语课程标准; 跨文化沟通; 口语教学策略; 英语教学; 高分低能;
机译:浅谈初中英语口语拓展教学的实施策略
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机译:分析马来西亚英语教室:阅读,写作,口语和听力教学策略。
机译:使用复杂度相同的人机对话来调查口语对话系统的收件人检测
机译:基于学生思维能力培养的初中英语阅读教学策略
机译:口语人机对话研讨会
机译:人机对话中口语理解的系统和方法
机译:人机对话中的口语理解系统和方法
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