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综合实践活动课不妨来点小创意

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摘要

《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出:综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。基于《纲要》对综合实践活动课的定位.

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来源
《山东教育》|2020年第1期|106-106|共1页
作者
宋伟峰;
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作者单位

山东省淄博市张店区实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
综合实践活动课; 中小学综合实践活动课程指导纲要; 实践性课程; 生活情境; 纲要; 学生综合素质; 跨学科;

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