如何提高小学生音乐课堂教学的有效性

摘要

在音乐教学中,我们要利用有限的课堂教学时间引导学生主动参与音乐实践,全身心投入学习活动,为其终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。一、指导聆听,提升专注力音乐是一种听觉艺术。学习音乐,首先要学会聆听。分层聆听。人感知美的能力,是在感受音乐音响的过程中逐步形成的。学会感知就是要学会用审美的耳朵去发现探索音乐作品的美。