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孙建梅;
山东省东营市东营区齐龙幼儿园;
深度学习; 有效提问; 幼儿园语言教育; 幼儿教育; 人工智能; 课程改革; 思考和实践; 教育领域;
机译:教师有效参与旨在促进批判性思维和深度学习的在线活动的策略
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机译:促进幼儿健康饮食的有效可行策略:与父母,家庭育儿提供者和日托助手组成的焦点小组
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机译:家庭学校交流笔记本:一种促进有特殊需要的幼儿学习的有效工具?
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机译:公共报告的最佳实践第3号:如何通过有效的促进和传播策略最大限度地提高公众意识和使用比较质量报告
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