课程也跨界,书信滋味长——“信短情长”书信文化课程实践与探索

摘要

'信短情长'书信文化课程是我校五年级的主题课程。它以'信'为主线,将碎片化、平面化、单一化的知识关联,把几千年典籍中承载的思想、美好的情感、文字的示范和今天儿童的大量阅读和综合实践进行对接,以闪耀着跨界之美的整合课程,带领孩子在寻找中国书信文化原生路径的过程中.