小学低年级学生的数感培养策略

摘要

数感是一种基本的数学素养,它是建立明确的数概念和有效进行数学计算活动的基础,是将抽象的数与现实问题建立联系的桥梁。那么,如何在学生刚开始系统接触数学时,就帮助他们建立良好的数感呢?笔者从教学实践中提炼出以下培养策略。