如何在生物教学中培养学生的问题意识

摘要

近代著名科学家爱因斯坦认为，提出一个问题比解决一个问题更重要。从心理学的角度讲，思维的最大特点就是它的问题性，意识到问题的存在是思维的起点。因此，在生物教学中教师要激发学生思维的积极性。重视问题意识的培养。