用“情”打造灵动思品课堂

摘要

课程改革强调“以人为本”。只有将情感教育贯穿于整个教学过程中，才能促进学生的和谐全面发展。缺乏情感的思品课堂，不可能让学生真正动起来，成为灵动的课堂。著名的教育家苏霍姆林斯基认为，情感教育是全面发展教育的重要组成部分，它可以培养学生的个性全面和谐发展。