初中历史教学中正迁移下的“点线结合教学法”的尝试

摘要

《义务教育历史课程标准》（2011版）改变原先“学习主题”式的编排方式，而是“依照历史发展的时亭，在模块内容设计上，采用‘点一线’结合的呈现方式”。基于这种变化．在课堂教学实践中，我积极探索“点线结合教学法”。