紧扣训练重点 注意扶放结合——谈《大理石街》的阅读指导

摘要

《大理石街》是一篇阅读课文,在教学中,应以复习、巩固在讲读课文中学到的知识和方法并通过训练转化为技能为重点;同时,学生自学的比重要明显增加,教师指点讲解的比重要相应减少。这样才有利于学生在阅读实践中逐步掌握读书方法,学会读书。