顺其心 激其情 励其志——调动教师工作积极性六法

摘要

学校管理究其根本来说是对人的管理,而调动教师工作积极性则是本中之中。积30年校长工作经验,使我深深地体会到,要调动教师工作积极性,必须对教师顺其心,动其情,激其志,使教师之间,教师与领导之间成为一个相互尊重、理解、关心和信任的优良集体。具体有以下六个方面。 1.建立双向沟通渠道,随时了解教师的思想动态。一是建立领导班子成员、年级组长、班主任(备课组长)三级沟通渠道,一级联结一片,互通情况,研究问题,解决矛盾,做到上下左右沟通理解、齐心协力;二是领导分工深入教学第一线,了解教师的个性特点、爱好特长,做到扬长避短,人尽其材;深入课堂,了解教学研究憎况,抓住闪光点,发扬光大,掌握共同性的问题,指导面上的工作;深入教师的家庭,问寒问暖,排忧解难。三是建立定期的会议制度,如行政例会、教师例会、班主任例会及年级组长、备课组长例会和各种座谈会等。 2.善于疏导化解矛盾,化消极为积极。学校领导要了解把握住常见的矛盾,采取适当的方法进行疏导。对学术性的矛盾;