如何将有效指导落实到位

摘要

随着我们对综合实践活动课程实施与研究的深入，我们逐渐意识到，提升课程实施水平的核心问题在于研究性学习中能否对学生进行有效的行动指导，这已成为制约综合实践活动课程能否有效推进的主要因素。正是基于这一认识，我们确立了“立足课堂教学，实施有效指导”的课程实施新思路，以推动综合实践活动课程的有效化发展。