怎样设计课堂提问

摘要

教学目标是教学活动的依据，它是教与学双方通过一系列教学活动，要奋力达到的预期效果，同时也是检查、评定教学活动效果的参照物，在整个教学活动中起着指导和制约的作用。提问是实现教学目标的一种载体，教师的提问是引导学生解决问题、促进教学目标达成的重要手段，因此，课堂提问首先要紧扣教学目标。