别把文体教育变成点缀

摘要

专门发文对学生体育、艺术教育提出要求。足见教育主管部门对于学生素质教育的重视。说实话，在现有的教育模式下。体育、美术、音乐等课程，因为跟升学关系不大，不少学校确实不够重视，应有的课时也往往被语数外等主要课程挤占。教育部将体育和艺术定义为“技能”和“特长”，就是要求学校对学生文体教育予以“同等对待“，保证学生参加体育和艺术学习的权利和时间。