“数学广角”教学反思

摘要

人教版第七册第七单元“数学广角”共设计了四个例题，例一是烙饼时怎样安排操作最节省时间。学习时。同学们在小组内根据情境图和题目所提供的条件、问题进行了热烈的讨论。有的同学用橡皮。还有的同学用纸片并写上正反面代替要烙的饼，进行演示讨论。每个小组都讨论得热火朝天，同学们都争相发表自己的观点．