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宋兆庆;
沂南县张庄镇中心小学;
课堂教学效果; 快乐课堂; 传授知识; 信息技术; 有效性; 教学目标; 自动更新; 放风筝;
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:信息技术课堂与“创客教育”融合实践研究
机译:使用调查前后的研究设计评估本科医学教育学生的小组信息素养教学的有效性
机译:知识可视化在高中信息技术课堂教学中的应用
机译:信息时代技术课堂整合的校长监督手册的研究,开发和验证
机译:在视网膜图像质量的六只明显差于1行视力:走向幸福与不快乐的病人定量20/20视力
机译:在美术课堂中放飞快乐
机译:零和近零排放飞机的推进研究
机译:基于拼图原理的用于训练或传授知识的纸牌系统将纸牌分为部分信息区域,因此通过正确组合纸牌可提供全部信息
机译:信息有助于特别是向学生传授知识
机译:快乐麻绳浇水穗1)滴水一滴一滴地为室内和室外植物自动浇水。 2)在自然树中通过毛细作用以恒定的体积速率逐滴控制。 3)从空瓶的满滴到最后一滴,以恒定的流速逐滴排放。 4)滴落率从每分钟几滴到每小时几滴,适用于几周/几月。 5)通过转换20滴与1 cm3或1ml相同的滴,估算每个瓶子滴落的总时间
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